【聯合報／記者簡慧珍／彰化報導】 2007.05.09 03:53 am

  
彰化縣某國小三年級尤姓學童前天放學回家，被發現膝蓋髒兮兮，家長詢問原因，他說被吳姓導師罰跪，除了吃午餐、午休和上電腦課，他從上午第一節課跪到放學。他的父母打電話問同班家長和學童，也說導師常叫同學罰跪。昨天尤姓家長到校興師問罪。

吳姓導師受訪時表示，教育部下令校園零體罰，她不敢也沒叫學生罰跪；班上少數學童沒寫完回家作業、沒在規定時間內抄完回家功課表，她叫到講台前面抄寫，因為講台低，學童或跪或蹲，被誤會成罰跪，尤姓學童累積很多功課沒寫，在講台前寫不到兩節課，不可能寫一整天。

尤姓家長昨天到學校，校長外出開會，教務主任受理。尤姓家長說，他的孩子也許比較頑皮，不專心、愛講話，他同意打手心適度體罰，絕不接受罰跪，從第一節跪到最後一節課實在過份。

尤姓家長氣憤地說，導師矢口否認叫學生罰跪，還要家長到教室問全班學童，「老師有沒有罰跪？」哪有小朋友敢在老師面前講實話，他打電話給同班家長和學童，家長都說老師常叫學童罰跪，「講台前經常跪一排」，學童也說老師會叫學童罰跪，還說尤姓學童最常被罰。

尤姓家長要求吳姓導師改進處罰的方式。尤姓家長和教務主任談話時，許多學童聚集走廊對記者說，吳姓導師會罰跪。學校隨後調查，有部分同學說法和吳姓導師一樣，是「老師要小朋友到講台前寫完作業、抄功課表」。

教育局接獲通報，指派駐區督學訪查，認為吳姓導師叫學童到講台前抄寫作業，學童跪著、蹲著寫，造成家長誤解和學童誤認老師罰跪。學校要求吳姓導師改進教導方式，日後讓學童留在原座位抄寫功課，並加強與班級學童家長溝通。

【2007/05/09 聯合報】@ http://udn.com/

老師打腫學生手心 立約自保

【聯合報／記者吳佩玲、劉愛生／桃園報導】 2007.05.09 03:53 am

  
教育部去年底修正教育基本法，禁止教師對學生體罰；縣議員劉邦鉉昨天在單位質詢時指出，南區有兩所國中教師不但體罰學生，學生被打得手心瘀腫到無法握筆；還有老師天才到要家長簽定「可體罰」契約。

教育局長張明文表示，體罰已在禁止之列，這些教師行為有欠妥當，會徹查到底；其實，教育局已委託專家針對學生管教進行檢討，以達到「零體罰」目標，6月會提出學生問題行為的處理程序，供教師們參考。

平鎮市某國中校長表示，議員指的是發生在去年9月的事，該校學生不當行為已可以「記警告」，但生活組長為給孩子機會，才提出用「處分取代記過」方式，學生同意回家請家長寫同意書，引來家長反彈；事後，他獲悉覺得不妥，不但馬上撤除同意書，還再三向教師宣導不得體罰。

校長再三強調，「處分學生」一事是發生在去年教育基本法修正之前，老師絕對不會再犯教育部的大忌。

劉邦鉉點名中壢市、平鎮市各一所國中，有兩名老師責任心很強，家長評價甚高，不過，因為學生達不到其要求，老師就拿出先前預立的可體罰契約書，把學生的手心打腫到無法握筆、拿筷子，學生手心瘀腫的程度，家長看了很心疼，才會向他投訴。

劉邦鉉說，他知道為人師表者，會有恨鐵不成鋼的感慨，適時管教學生、糾正其不當行為是有必要，但導致學生體膚受傷就不應該了；儘管，這兩件事都發生在去年9、10月間，但今年以來，他仍不時接到家長投訴指老師「體罰」過當，教育局應特別注意才對。

【2007/05/09 聯合報】@ http://udn.com/

這種事一定要當場抓到 才能說老師體罰 不然老師常常被學生誣賴 心情一定大受影響

唉 這種事 我已經見多了  常常上課都遭到學生的嘲笑和誣賴  笑我太胖  誣賴我喜歡摸女生

這種老師一定要教學生 要明白事理 老師要以身作則 處罰學生一定要有憑有據 以理說服

  教導學生要指正老師的話 一定要有證據和對事不對人的態度 老師如果做錯 也應該勇於承認

  

記住         做錯並不可恥  可恥的是 做錯事情不改過 還不承認

呵呵呵 我還記得小時後常常跪在講台前罰寫因為每次早上我都懶的抄解釋