更新日期:2007/04/23 12:12 記者:范文欽

立法院通過校園零體罰的法案，如果學生犯錯，老師該怎麼處分，才不會引發「體罰」爭議？教育部打算在本周公佈「教師輔導與管教學生注意事項」，把老師能做、跟不能做的處罰，區分清楚，其中，老師如果要罰學生站立或靜坐，必須經過學生同意，而這樣的規定，引發爭議。

學生做錯事，老師如果打算處罰，還必須經過學生同意，教育部正在草擬的管教規範，出現這樣的討論，連學生都覺得不可思議。

興雅國中學生：「學生認為自己是對的話，然後老師認為他也是對的，所以這有一點矛盾的感覺。」興雅國中學生：「要適當的處罰，我覺得可以不用問學生的意願，因為這樣很奇怪。」

管教學生，動輒變成體罰，教育部明確畫出底限，老師能做的包括，口頭糾正、課餘打掃、罰站，但一天最多一堂課，上限為每天2小時。嚴格禁止的，包括毆打、鞭打、打手心、耳光、學生自打、互打、蛙跳或伏地挺身。

明確規定能做跟不能做的，老師多表贊同。興雅國中老師孫國文：「很明白告訴老師，什麼不可以做，那我覺得這是一個很好的方法，讓老師不會踩到一個紅線上，不會說因為我的管教有點過當或不適當，那造成一個體罰的事實。」

可以口頭糾正，但不能動手處分，教育部訂出管教規則，但還是有老師擔心，這樣的措施，會讓學生更難管教，增加師生之間的衝突。
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/070423/8/dapd.html

全教會：輔導管教注意事項　無罰站一詞
更新日期:2007/04/23 12:23
（中央社記者劉嘉韻台北二十三日電）蘋果日報今天報導，教育部即將公布教師輔導與管教學生注意事項，規定未來教師處分學生罰站，必須經過學生同意。全國教師會今天上午反駁說，注意事項中將沒有罰站，僅有「站立反省」，既然是要求學生反省，就不必經過學生同意。

立法院去年十二月三讀通過，將校園零體罰納入教育基本法，同時附帶決議要求教育部與全教會等，共同制訂教師輔導與管教學生注意事項。全教會今天表示，經過四個月討論，相關內容已大致完成。

蘋果日報今天報導，教師輔導管教學生注意事項規範，教師若要求學生罰站，未來必須經過學生同意，也不能以體罰為目的，要求學生伏地挺身、蛙跳等。

參與訂定注意事項的全教會諮商輔導組組長楊益風上午接受媒體訪問時表示，媒體報導有誤，未來將不會有「罰站」一詞，而只有「站立反省」，屬於管教的一環，而既然是要求學生反省，就不必經過學生同意。

楊益風說，注意事項中規定，教師對學生偏差行為的處理，可分為管教、處罰、體罰三階段，體罰是完全禁止，但是教師可以管教學生，包括要求站立反省。

至於是否可罵學生？楊益風表示，教師可以責罵學生，但責罵不能污辱學生，而蛙跳、伏地挺身等，若非涉及體育課，教師不能要求學生做這些體能活動。

楊益風說，其實要老師規勸就會聽的孩子，根本就不需要處罰，但如果行為偏差的學生經管教後仍不反省，就要後送到學務處或獎懲委員會處理；而管教的目的是要輔導行為偏差的學生。
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/070423/5/daqz.html