這個什麼反髮禁聯盟真的懂什麼是身心健全的知識分子嗎？

A.不見得 但是比那些屈服於淫威之下的懦弱學生身心更健全!

鞋子就算了，不穿制服、不帶書包去學校， PS 美國都沒有 一樣有好學生的喔! 歐洲也是一樣~

我想這個教育體制下教出來的學生也不會好到哪去，

學生對學校都沒有任何榮譽感了，甚至覺得去學校也沒學到什麼東西， 有嗎? 台灣教育根本就是在填充知識 但是很多人還是對學校有認同感的 不一定要用穿制服或髮禁表示

不尊重老師，覺得『幹你媽的，天上天下老子唯我獨尊，你老師算啥洨？』 這是你吧?  我從來不這樣認為喔!

那去學校會乖乖跟著老師讀書嗎？ 髮禁不能與成績好 成績好不等於會做人 會做人也不一定會做事 讀書嗎? 要懂得發問與質疑才對 乖乖讀的只是被填充的玩具罷了!

會聽老師的話嗎？ 頭髮長的人不一定不聽老師的話阿? 邏輯很怪

『那幹他媽的連學校也炸一炸好了！媽的學校是算啥洨？』

學生會不會這樣想？ 會阿,全世界的學生都不喜歡上學 但是呢? 會炸學校的有多少? 反髮禁只是爭人權而已



古代聖賢教我們德、智、體、群、美，五育並進才能成就一個知識分子， 我們都很認同這一點阿,但是中國思想太過於注重群性 忽略掉個人價值 也該進步的!

我認為這個反髮禁聯盟是在給我們的教育搞破壞， 髮禁才是搞破壞 髮禁不是中國人的習俗呢 是日本人的~

教出來的學生不重視讀書帶來的成果， 難道現在看到的社會青年 20~30舊很有道德觀念? 她們可是髮禁上來的喔!! (好像沒有吧 工作能力也差)

不重視道德觀念， 這是社會根本價值觀的問題

覺得他媽的老子(老娘)最大，

窮學生只會覺得更自卑，

有錢的學生指高氣昂，

這個問題根髮禁更無關吧 頭髮只要適合你就好阿!




說不定看到偉大 羅丹的雕刻還會一個電鑽下去， 我可賠不起阿...

好個反髮禁，讓你點顏色就開起染紡來了…  如果人權發展發酵 恭喜 台灣進步了!

請看我另一篇文
再下定論~謝謝板主用心看文

這位老兄

試著找出您的論點,但您的論點似乎和反髮禁無關耶

師生之間應互相尊重

老師不尊重學生,學生當然反感

進而作出一些不尊重師長的事

您說:

德、智、體、群、美,五育並進才能成就一個知識分子

我很贊同

但,反髮禁一事,違反五育哪一育呢?

我們只是不希望因髮禁而使師生間的關係僵化

學生想維護人權,而師長要執行規定

兩者當然會有衝突

但這衝突並不會違反道德規範

更不會造成

"窮學生只會覺得更自卑，有錢的學生指高氣昂"

古時候的皇帝,身旁皆有諫官一職

現在是民主社會,許多的社會團體就充當了這個角色--監督政府

雖說是民主社會,但學生的人權仍然被忽略

難道,只要和師長的意見不同,就算是忤逆嗎?

以不尊重師長而撇清一切,試著忽略背後的事實

但問題仍然存在,也需要有人著手解決

#8篇

您似乎沒有完整的看完整篇討論串喔!!!!!

中間那一串不知道什麼時候冒上來了...

關於總板主最新的活動!!
(依然轉自PTT-黑特板-坎貝克的文)
> 1.學校完全開放便服.書包.鞋襪(國中高中) 理想性議題 校園人權最終的目標 現在正在實驗階段 有一些學校有 像是政大附中~成績還是不差
穿便服帶奇怪的書包去學校，
學生都沒有身在團體的意識，更別說對學校的榮譽了！
那你乾脆在家裡蹲好了。
> 2.學生代表占校園決策35% 讓學生的意見伸張 因為現在學生代表只占大概10% 但是學校裡有90%都是學生
這點還不錯。
> 3.不強迫上第8節及寒輔 這是必然的 只是回歸合法面 還給學生該有的權力罷了
雙手贊成。
> 4.段考成績不公布 公布前三名可以 但是不用公布全部阿! 爽到前面的 傷到後面的自尊?
考辛酸的？
那你直接說不想讀就算了嘛，可以退學啊，沒人強迫你讀書考試。
> 5.成績只以A~F 參考 改革成績制度! (成績單上改成ABCDEF沒有數字)
和優甲乙丙丁有什麼不一樣？
優=90分以上
甲=80~89
乙=70~79
丙=60~69
丁=不及格
> 6.減低學校科目 廢除不重要科目 三民主義 童軍 軍訓 護理 升旗 等等國民黨時代存留下來的制式教育遺毒
怎樣叫不重要科目？
音樂、美術、體育都不重要啦？ 很重要的^^
德、智、體、群、美少一個我不認為教育得出正常、有道德的知識分子。
一定是這個人從小被腦殘教育教壞了，算是教育失敗的最佳例子。
> 7.自然組不需要考社會科目
> 8.社會組只需要念一個科學 不用考試!
兩個一起講，
這樣分只會教出知識不健全的學生，
自然組的可能連國父 孫中山和 蔣委員長的關係都搞不清楚，
社會組的將來上大學要讀計算方面和科學方面的知識嚴重落後。
果然是腦殘，這樣真的會教出"徹底教育失敗的學生"，
而且"道德和群育觀念嚴重失衡"！
學生不知道自己在幹什麼、上學所謂何物、學校也無法管教學生的群體觀念。
再想想吧。 這只是一種理想而已 不覺得讀沒有興趣的東西是很痛苦的?? 只是人盡其才~ 讓大家發揮所長 不會因為社會不好進不去好的化學系....(美國施行多年 拯救了類似比爾蓋茲的幾萬位學生!)

最後 感謝你對教育的關心 因為我處在美國 所以時差有點不一樣 現在是凌晨3:06分 無法繼續與您討論 歡迎時常來皮吉逛逛 就教育議題發表高見

浩宇

誰說學生不愛上學的阿
別把自己的主觀意識套用到別人身上好嗎?

會員有發表的權利

不是有沒有關的問題

喔 制度不合理又怎樣

能撐的過這考驗的又是能撐的過

撐不過就是撐不過

強者依然是強者

這世界就是這樣

有空搞這些不如想想如何提升自己

原po去吃飯啦!!!
我只是看到一些好文轉來而已