【聯合報／本報記者／連線報導】 2007.05.27 04:36 am

  

圖／聯合報提供

今年首次正式計分的基測寫作測驗題目是「夏天最棒的享受」。有人打趣，今年三十一萬的考生中，大約有三十萬寫的都是吃冰、吹冷氣、游泳及去海邊，由於大家寫的主題都差不多，能不能進一步形容吃冰、游泳的滋味、感覺，並把層次提升、拉高，是拿高分的關鍵。

弘道國中陳同學一出考場就說，「我寫吃冰耶！」隔壁陳同學則加一句「我比你好，還多寫了吹冷氣。」大理國中的鄭同學則說，「我先游泳，再吹冷氣、吃冰。」但就是因為都在吃冰、吹冷氣中打轉，很多人扯了三百字就寫不下去了；一般建議要拿高分，最好寫到第二面，也就是五百字以上。

一旁的家長也很無奈，「他們是國中生嘛，又不能喝啤酒，不然你要他們寫什麼？」還有家長說，「夏天最棒的享受絕對不是陪公子考試。」

弘道國中校長陳今珍說，作文題目很簡單，但要寫得好卻不容易。北市模擬考題最近一次的作文題目就是「夏日午後」，題目相近，許多學生下筆都能信手拈來。

中正國中吳同學寫的雖是很普遍的「吃冰」，但她詳細地描述了第一口的滋味、第二口的變化，及最後一口的餘味，形容詞的運用頗有功力；立人國中的劉同學則寫到「看冰花堆成了小山，暑氣也就消了一半。」可以鑑別出文字能力。

弘道國中另一位劉同學則寫道，對她來說，夏天最棒的享受，就是聆聽午後雷陣雨形成的震撼交響曲，「拿本書、泡杯咖啡聽雨聲，就是我覺得最棒的享受了。」

台南興國中學女生康逸琪寫的是，「幫忙家人到顧客家裝冷氣」，那種流汗後的暢快，以及和家人共同打拚的心情，是莫大的享受。

明湖國中老師施教麟說，只要能說出最享受的是什麼？為什麼？如何享受？基本上就有四級分的水準；但如要拿六級分的高分，要把文章層次拉高，如說最享受的是游泳，最後可提到有水當思無水之苦，全球暖化等環境問題繼續惡化，未來我還能有此等享受嗎？或把「獨樂樂」引申到「眾樂樂」，也是好方法。

【2007/05/27 聯合報】@ http://udn.com/